Profnederlands : pour les professeurs de néerlandais de l'enseignement secondaire inférieur et de l'enseignement primaire à la recherche de ressources, séquences, documents et fiches pédagogiques ... Pour tout apprenant souhaitant se perfectionner en néerlandais ...
OEFENING / EXERCICE Vul de ontbrekende woorden in / Complète les mots manquants
Klik op de afbeelding om die te vergroten!
Klik rechts op de afbeelding om die in een nieuw venster open te doen!
Cliquez sur l'illustration pour l'agrandir!
Cliquez droit sur l'illustration pour l'ouvrir dans une nouvelle fenêtre!
---------------
OPLOSSINGEN : volledige tekst / SOLUTIONS : texte complet
Er zijn heel veel verschillende talen, maar geen taal staat boven de andere. De oude talen zijn niet beter dan de levende. Het Italiaans is niet mooier dan het Duits. Elk kind, hier of in Azië of aan de andere kant van de wereld, leert duizenden woorden in zijn eigen taal en vindt zoiets niet moeilijk. De mensen reizen nu veel, in treinen, bussenen auto's, in schepen over alle zeeën; ze vliegen door de lucht in vliegtuigen; ze surfen op het internet. Daarom moeten we een paar vreemde talen leren : zo bouwen we bruggen tussen de volken.
Si vous souhaitez recevoir gratuitement le document écrit en format PDF et le document sonore'Moeilijkheden bij het zich verstaanbaar maken /Spreekt u Nederlands?'enformat MP3, il suffit d'en faire la demande en remplissant leformulaire de contactou en cliquant sur'mon profil docnederlands' afin de me contacter. Veuillez mentionner, dans votre courriel, la référence'Moeilijkheden bij het zich verstaanbaar maken / Spreekt u Nederlands?'.
Wenst u het schriftelijke document in pdf-formaat en het geluidsdocument'Moeilijkheden bij het zich verstaanbaar maken / Spreekt u Nederlands?' inmp3-formaat gratis te verkrijgen, dan moet u gewoon een aanvraag doen door het contactformulier in te vullen of door op'mijn profiel docnederlands'te klikken voor contactopname. Gelieve de referentie'Moeilijkheden bij het zich verstaanbaar maken / Spreekt u Nederlands'in uw mailtje te vermelden.
---------------
Luistervaardigheid :
Moeilijkheden bij het zich verstaanbaar maken / Spreekt u Nederlands?
Ecoutez le document. / Luister naar het document.
I. Moeilijkheden bij het zich verstaanbaar te maken
Ecoutez attentivement les différentes phrases et retranscrivez-les. Luister aandachtig naar de verschillende zinnetjes en schrijf die over.
01. Wat ................................................................. ?
02. Ik .......................................... . Wilt u het .................................................... ?
01. Wat zegt u? 02. Ik begrijp u niet. Wilt u het alstublieft herhalen? 03. Spreekt u Duits? 04. Wilt u alstublieft ietslangzamer spreken? 05. Wat betekent dat? 06. Hoe spreek je dit woord uit? 07. Wilt u het alstublieft voor me opschrijven? 08. Wilt u het alstublieft spellen? 09. Kunt u alstublieft deze zin voor me vertalen? [Woordenschat ➛ietslangzamer : un peu plus lentement / betekenen : signifier, vouloir dire / uitspreken : prononcer / opschrijven = noteren / spellen : épeler / de zin : la phrase / vertalen : traduire] II. Spreekt u Nederlands? Ecoutez attentivement les différentes phrases et retranscrivez-les. Luister aandachtig naar de verschillende zinnetjes en schrijf die over. 01. Spreekt ....................................................................................................
02. Nee, ik spreek .........................................................................................
03. Ik ..............................................................................................................
08. Nee, ik versta u niet. Ik versta u helemaal niet.
09. Verstaat u wat hij zegt?
10. Ik versta geen woord.
11. Verstaat hij wat u zegt?
12. Nee, hij verstaat niets.
13. Ja, hij verstaat alles.
14. Kunt u dat verstaan?
15. Begrijpt u dat? 16. Ik kan Nederlands lezen, maar ik kan het niet spreken. 17. Spreekt u maar langzaam! 18. Hoe spelt u dat woord? 19. Ik heb geen aanleg voor talen. 20. Wat zegt u? 21. Wat heeft u gezegd? 22. Wilt u het nog eens zeggen? 23. Wat bedoelt u? 24. Wilt u alstublieft langzaam spreken? 25. Spreekt u maar heel langzaam! 26. U spreekt te vlug voor mij. Hoe spreekt u dit woord uit? 27. De uitspraak van deze klank is moeilijk. [Woordenschat ➛ verstaan : comprendre (une langue, ce qu'on dit – auditivement) / begrijpen : saisir, comprendre (un raisonnement, un problème – processus intellectuel) / spellen : épeler (spelen !! : jouer) / aanleghebbenvoor : avoir des dispositions pour, être doué pour / de aanleg : la disposition, le talent / bedoelen : vouloir dire, entendre par (betekenen !! : vouloir dire, signifier – sens d'un mot) / heel = zeer, erg / uitspreken : prononcer / de uitspraak : la prononciation / de klank : le son]
OPLOSSINGEN : volledige tekst / SOLUTIONS : texte complet 
